Desafios da rotina de berçário na educação infantil
dc.contributor.advisor | Meneghini, Renata | |
dc.contributor.author | Costa, Delma Teresa | |
dc.contributor.event2 | Campos do Jordão | |
dc.date.accessioned | 2024-06-07T16:54:17Z | |
dc.date.available | 2024-06-07T16:54:17Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.description.abstract | O objetivo desse trabalho é fazer um levantamento bibliográfico e análise de duas propostas de Educação Infantil para berçário. O foco é analisar como a rotina de berçário é estruturada a partir das propostas pedagógicas, associando o educar, o cuidar e o brincar de uma maneira que atuem de forma ampla no desenvolvimento da criança. Com base no histórico da Educação Infantil no Brasil pode-se entender melhor o problema que as creches encontram em relacionar o binômio cuidar e o educar. A análise mostrou que existem documentos que auxiliam em todas as questões motoras, emocionais, e sociais dos bebês, possibilitando uma rotina educativa. Entretanto, a proposta de São José dos Campos mostra-se bastante ampla no sentido de ampliar o desenvolvimento infantil de 0-3 anos. | |
dc.description.physical | 55 f | |
dc.format.mimetype | ||
dc.identifier.uri | https://repositorio.univap.br/handle/123456789/379 | |
dc.language.iso | pt_BR | |
dc.publisher.country | Brasil | |
dc.publisher.department | Licenciatura em Pedagogia | |
dc.publisher.initials | Univap | |
dc.publisher.institution | Universidade do Vale do Paraíba | |
dc.references | COSTA, Delma Teresa. Desafios da rotina de berçário na educação infantil. Campos do Jordão, SP, 2014. Trabalho de conclusão (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Paraiba, Faculdade de Educação e Artes, 2014. | |
dc.subject.keyword | Educação Infantil | |
dc.subject.keyword | Brincar | |
dc.subject.keyword | Berçário | |
dc.title | Desafios da rotina de berçário na educação infantil | |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso |