A importância da afetividade na educação infantil

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dc.contributor.advisorSantana, Tabata de Oliveira
dc.contributor.authorSantos, Letícia Ribeiro de Paula
dc.contributor.event2São José dos Campos
dc.date.accessioned2026-07-09T14:36:33Z
dc.date.available2026-07-09T14:36:33Z
dc.date.issued2025-12-15
dc.description.abstractEste estudo visa examinar a teoria do desenvolvimento de Henri Wallon e sua relevância para a Educação Infantil atual, focando na combinação das funções de cuidar e educar. Uma revisão da literatura foi realizada para analisar produções acadêmicas publicadas entre 2020 e 2025. O objetivo era entender como os conceitos wallonianos se relacionam com as práticas pedagógicas contemporâneas e com o papel social da escola na formação integral da criança. A metodologia empregada foi de natureza qualitativa, guiada pela análise temática, o que possibilitou a organização dos dados em eixos fundamentais ligados ao crescimento infantil, afetividade, ludicidade e profissionalização docente. Os resultados indicam que, embora haja reconhecimento da inseparabilidade entre cuidar e educar em documentos legais e na produção científica, ainda há obstáculos para sua implementação nas instituições de ensino, principalmente por causa de práticas fragmentadas, desigualdades estruturais e formação docente inadequada. A teoria de Wallon provou ser uma base teórica robusta para apoiar propostas educacionais que consideram a criança em sua totalidade, identificando a emoção como um elemento fundamental para o desenvolvimento. A pesquisa destaca que a Educação Infantil deve ser vista como um ambiente de proteção, aprendizado e desenvolvimento da cidadania, o que requer políticas públicas sólidas, formação continuada e práticas pedagógicas que priorizem a humanização. É fundamental investir na melhoria das interações entre educadores, crianças e famílias para assegurar uma educação de qualidade desde os primeiros anos de vida.
dc.description.physical38 p.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.univap.br/handle/123456789/1238
dc.language.isopt_BR
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentLicenciatura em Pedagogia
dc.publisher.initialsUNIVAP
dc.publisher.institutionUniversidade do Vale do Paraíba
dc.referencesSANTOS, Letícia Ribeiro de Paula. A importância da afetividade na educação infantil. São José dos Campos, SP, 2025. 38 f.; 1 PDF. Trabalho de graduação (Pedagogia) - Universidade do Vale do Paraíba, Faculdade de Educação e Artes, São José dos Campos/SP, 2025
dc.subject.keywordPedagogia
dc.subject.keywordEducação infantil
dc.subject.keywordHenri Wallon
dc.subject.keywordDesenvolvimento Humano
dc.subject.keywordAfeto (Psicologia)
dc.subject.keywordCrianças - Desenvolvimento
dc.titleA importância da afetividade na educação infantil
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso

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