2 resultados
Resultados de Busca
Agora exibindo 1 - 2 de 2
Item A Psicologia na promoção da inclusão em ambiente escolar: um Estudo a partir de relatos de estágio em Licenciatura(2025-12-15) Maia, Maria Angélica Gomes; Terra-Candido, Bruna Mares; Almeida, Maria Amélia da Silva Alves de; Faria, Flavia Cristina de; Souza, Raquel Oliveira Ferraz de Camargo Coelho Silva e; São José dos CamposO presente trabalho teve como objetivo analisar as contribuições da atuação da Psicologia para a promoção de práticas inclusivas em ambiente escolar, principalmente na inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), a partir de relatos de experiência de estágio supervisionado em licenciatura em Psicologia. A pesquisa se caracteriza como um estudo qualitativo, com método estudo de caso, a partir de dois relatos de experiências desenvolvidas em instituição privada e pública de ensino. A primeira atuação foi com alunos do ensino fundamental, na qual foi elaborado e aplicado um plano de aula com o tema “Diversidade e Inclusão”. Já a segunda atuação foi realizada com professores do ensino médio-técnico, na qual foi realizada uma formação voltada à compreensão do TEA e à implementação do Plano Educacional Individualizado (PEI), conforme a Lei nº 17.759/2023. Os resultados indicaram que a inclusão em ambiente escolar não se efetiva apenas pela matrícula ou presença física dos alunos nestes espaços, mas através de uma construção contínua de práticas pedagógicas e formações específicas na comunidade escolar. As experiências demonstraram que a presença da psicologia neste contexto, ao atuar de forma ética e comprometida, contribui significativamente para a transformação deste cenário.Item Invisibilidade no trabalho e impacto na saúde mental: uma revisão bibliográfica(2025-12-24) Costa, Rodney Querino Ferreira da; Maciel , Lidiane Maria; Luizari, Denise Cristina Miquelotte; Silva, Eloisa Helena Alves da; Faria, Flavia Cristina de; Souza, Raquel Oliveira Ferraz de Camargo Coelho Silva e; São José dos CamposEsta revisão bibliográfica investiga os impactos do trabalho invisível na saúde mental dos trabalhadores invisíveis no Brasil. Considera-se trabalho invisível aquele que não é uma escolha pessoal, com baixa remuneração, qualificação, escolaridade e cuja mão de obra é contratada de forma terceirizada ou autônoma, o que precariza ainda mais as condições de trabalho. Esse grupo é majoritariamente composto por pessoas de baixa renda, pouca escolaridade, mulheres e pessoas negras. Trata-se de uma revisão bibliográfica narrativa, abrangendo publicações entre 1999 e 2024, em bases como SciELO, Google Acadêmico e diretórios institucionais (USP e UNESP). Os resultados apontam que a desvalorização social do trabalho, a precariedade dos espaços físicos e instrumentais e a busca incessante por resultados, que gera uma exploração e objetificação do trabalhador no modelo capitalista, são características que trazem maior impacto negativo na saúde mental desse grupo. Observou-se, também, maior incidência de internação psiquiátrica em pessoas com idade laboral e menor renda. Portanto, se faz necessário um posicionamento no tema e intervenções que considerem esses aspectos e que visem o combate à desigualdade social e a promoção da saúde do trabalhador a fim de reduzir a exclusão social.