Prática baseada em evidências em psicologia clínica no Brasil: desafios e implementações

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dc.contributor.advisorSerpa, Fabíola Alvares Garcia
dc.contributor.authorGondim, Ana Beatriz da Silva
dc.contributor.authorSantos, Renata Pannain da Gama
dc.contributor.event2São José dos Campos
dc.contributor.refereeStrauss, Christiana Villela de Andrade
dc.contributor.refereeMelo, Thamires Vieira Martins de
dc.date.accessioned2026-07-13T16:02:33Z
dc.date.available2026-07-13T16:02:33Z
dc.date.issued2025-12-17
dc.description.abstractA Prática Psicológica Baseada em Evidências em Psicologia (PBEP) representa uma abordagem que integra evidências científicas, experiência clínica e valores dos pacientes para orientar decisões terapêuticas. Este trabalho investigou a atual conjuntura da PBEP na psicologia clínica brasileira, buscando compreender seus fundamentos históricos e epistemológicos, identificar os principais desafios à sua implementação e propor estratégias para sua efetivação no contexto nacional. Trata- se de uma pesquisa qualitativa, exploratória e revisional, realizada por meio da análise de livros, artigos científicos e documentos institucionais, com base na técnica de análise de conteúdo. Os resultados evidenciam que, embora a PBEP esteja sendo progressivamente discutida no Brasil, sua implementação ainda é limitada por resistências culturais, fragilidades na formação acadêmica e ausência de políticas institucionais adequadas. A pesquisa concluiu que a adoção da PBEP demanda transformações profundas no ensino, supervisão clínica qualificada, acesso a evidências científicas e reconhecimento dos valores éticos envolvidos na prática psicológica. Recomenda-se, portanto, a criação de diretrizes curriculares obrigatórias, políticas de incentivo institucional, fortalecimento da formação continuada e ambientes de prática que favoreçam o uso consciente da ciência.
dc.description.abstract2Evidence-Based Practice in Psychology (EBPP) is an approach that integrates scientific evidence, clinical expertise, and patient values to guide therapeutic decision- making. This study investigated the status of EBPP in Brazilian clinical psychology, aiming to understand its historical and epistemological foundations, identify the main implementation challenges, and propose strategies for its effective adoption in the national context. It is a qualitative, exploratory, review study based on the analysis of books, scientific articles, and institutional documents, using content analysis techniques. The results indicate that although EBPP has been increasingly discussed in Brazil, its implementation remains limited by cultural resistance, weaknesses in academic training, and the absence of adequate institutional policies. The study concludes that adopting EBPP requires profound changes in education, clinical supervision qualified, access to scientific evidence, and recognition of the ethical values involved in psychological practice. Accordingly, it recommends the creation of mandatory curricular guidelines, institutional incentive policies, strengthened continuing education, and practice settings that promote the judicious use of science.
dc.description.physical64 p.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.univap.br/handle/123456789/1266
dc.language.isopt_BR
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentBacharelado em Psicologia
dc.publisher.initialsUNIVAP
dc.publisher.institutionUniversidade do Vale do Paraíba
dc.referencesGONDIM, Ana Beatriz da Silva; SANTOS, Renata Pannain da Gama. Prática baseada em evidências em psicologia clínica no Brasil : desafios e implementações. São José dos Campos, SP, 2025. 65 f.; 1 PDF. Trabalho de graduação (Psicologia) - Universidade do Vale do Paraíba, Faculdade de Educação e Artes, São José dos Campos/SP, 2025
dc.subject.keywordPsicologia
dc.subject.keywordAvaliação de Evidências
dc.subject.keywordPrática Clínica Baseada em Evidências
dc.titlePrática baseada em evidências em psicologia clínica no Brasil: desafios e implementações
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso

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