Avaliação de um processo de coprodução de conhecimento e engajamento de atores a partir de ferramentas da Educação Ambiental: práxis e ciência cidadã
| dc.contributor.author | Ávila, Roseli de Freitas | |
| dc.contributor.author | Toniolo, Maria Angelica | |
| dc.contributor.author | Maciel, Lidiane | |
| dc.contributor.author | Branco, Evandro Albiach | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-21T18:21:06Z | |
| dc.date.available | 2025-03-21T18:21:06Z | |
| dc.date.issued2 | 2022 | |
| dc.description.abstract | Este artigo apresenta uma análise sobre o processo formativo de um grupo de atores interessados na temática da Gestão dos Recursos Hídricos no estado de São Paulo, em especial, na Bacia do Paraíba do Sul. Tem como conceitos orientadores a pedagogia da práxis e a ciência cidadã. A metodologia é qualitativa e fundamenta-se em diferentes estratégias de pesquisa de campo. O intuito maior, além de analisar o processo formativo, é verificar a alteração da percepção ambiental dos atores participantes de um curso. Conclui-se que a experiência formativa oferecida pelo curso, fundada em metodologias participativas, produz efeitos positivos no engajamento dos atores envolvidos nos territórios de interesse. | |
| dc.description.physical | 21 p. | |
| dc.description.sponsorship | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.affiliation | Universidade do Vale do Paraíba | |
| dc.identifier.affiliation | Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais | |
| dc.identifier.bibliographicCitation | ÁVILA, Roseli de Freitas et al. Avaliação de um processo de coprodução de conhecimento e engajamento de atores a partir de ferramentas da Educação Ambiental: práxis e ciência cidadã. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), v. 17, n. 3, p. 371-391, 2022. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/12969. | |
| dc.identifier.doi | 10.34024/revbea.2022.v17.12969 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.univap.br/handle/123456789/750 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.publisher | Universidade Federal de São Paulo | |
| dc.rights.holder | Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA) | |
| dc.subject.keyword | Educação Ambiental | |
| dc.subject.keyword | Ciência Cidadã | |
| dc.subject.keyword | Pedagogia da Práxis | |
| dc.title | Avaliação de um processo de coprodução de conhecimento e engajamento de atores a partir de ferramentas da Educação Ambiental: práxis e ciência cidadã | |
| dc.type | Artigos de Periódicos |
Arquivos
Pacote Original
1 - 1 de 1
Carregando...
- Nome:
- Avaliação de um processo de coprodução de conhecimento e engajamento de atores a partir de ferramentas da Educação Ambiental.pdf
- Tamanho:
- 612.25 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
Licença do Pacote
1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
- Nome:
- license.txt
- Tamanho:
- 1.71 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descrição: