Entre a teoria e a prática: PIBID como ponte na formação inicial docente

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dc.contributor.advisorMaia, Maria Angélica Gomes
dc.contributor.authorTrevizano, Beatriz
dc.contributor.event2São José dos Campos
dc.date.accessioned2026-07-09T17:01:10Z
dc.date.available2026-07-09T17:01:10Z
dc.date.issued2025-12-16
dc.description.abstractO presente trabalho objetivou analisar a contribuição do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) para a articulação efetiva entre teoria e prática na formação inicial de professores, visando o fortalecimento da identidade docente e a ampliação da compreensão sobre o cotidiano escolar. O estudo adota uma abordagem qualitativa, utilizando a pesquisa-ação como principal método investigativo, complementada por uma revisão bibliográfica, com o referencial teórico ancorado em autores como Paulo Freire (1996) e Tardif (2014). Historicamente, a desvalorização e os desafios da docência no Brasil justificam a relevância de políticas como o PIBID, que buscam reduzir o distanciamento entre o conhecimento acadêmico e a realidade da Educação Básica. A metodologia possibilitou à autora, na condição de bolsista do programa, vivenciar de forma reflexiva as atividades pedagógicas em escolas públicas, desenvolvendo ações como o uso de letras móveis para a alfabetização e a adaptação de jogos para trabalhar temas como respeito às diferenças. Portanto, entende-se que o PIBID se estabelece como uma ponte crucial entre a universidade e a escola, proporcionando aos licenciandos uma práxis docente crítica, reflexiva e contextualizada, essencial para a construção de um professor mais preparado em sala de aula
dc.description.physical39 p.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.univap.br/handle/123456789/1243
dc.language.isopt_BR
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentLicenciatura em Pedagogia
dc.publisher.initialsUNIVAP
dc.publisher.institutionUniversidade do Vale do Paraíba
dc.referencesTREVIZANO, Beatriz. Entre a teoria e a prática: PIBID como ponte na formação inicial docente. São José dos Campos, SP, 2025. 39 f.; 1 PDF. Trabalho de graduação (Pedagogia) - Universidade do Vale do Paraíba, Faculdade de Educação e Artes, São José dos Campos/SP, 2025
dc.subject.keywordPedagogia
dc.subject.keywordPrograma Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência
dc.subject.keywordFormação docente
dc.subject.keywordEducação básica
dc.titleEntre a teoria e a prática: PIBID como ponte na formação inicial docente
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso

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