As bibliotecas comunitárias como territórios sócio-políticos : estudo de caso em dois bairros periféricos das cidades de São José dos Campos e Jacareí/SP
| dc.contributor.advisor | Silva, Fabiana Felix do Amaral e | |
| dc.contributor.author2 | Alves, Cíntia Fabiola Mota | |
| dc.contributor.coadvisor | Papali, Maria Aparecida Chaves Ribeiro | |
| dc.contributor.event2 | São José dos Campos | |
| dc.contributor.referee | Maciel, Lidiane Maria | |
| dc.contributor.referee | Santos, Moacir José dos | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-02T13:41:25Z | |
| dc.date.available | 2024-02-02T13:41:25Z | |
| dc.date.issued | 2023-03-02 | |
| dc.description.abstract | A pesquisa propõe o estudo das bibliotecas comunitárias e o seu papel como espaço cultural, político, educacional e social capaz de contribuir para debater a atuação das bibliotecas públicas, as quais, alinhadas à percepção do conhecimento erudito e letrado e de uma política de cunho assistencialista, promovem ac¸ o~ es deslocadas das realidades dos territo´ rios. As bibliotecas comunitárias estão localizadas em áreas periféricas, onde os serviços prestados pelos equipamentos públicos são escassos ou mesmo inexistentes e, quando eles existem, as ações e projetos ainda estão embasados na dimensão clássica da produção do conhecimento. As bibliotecas comunitárias, juntamente com coletivos de cultura, criam alternativas para produzir cultura, educação e informação baseadas nas dimensões de suas territorialidades, criando ações de r-existência que criticam a forma desigual proposta pelo Estado e ressignificam o território por meio de uma nova organização social, assim contrapondo o perfil de periferia da exclusão vivida pela população local. Neste sentido, o trabalho objetiva analisar as experiências das bibliotecas comunitárias no território em relação à atuação das bibliotecas públicas por meio das políticas e/ou projetos sociais, culturais e educacionais desenvolvidos pelos equipamentos e avaliar como estas ações atendem às necessidades reais da comunidade e como impactam no território. Como recorte de estudo, analisaram-se as bibliotecas públicas e duas experiências de bibliotecas comunitárias das cidades de São José dos Campos e Jacareí, localizadas na Região Metropolitana do Vale do Paraíba. A escolha se deu pela proximidade territorial e as relações intraurbanas das cidades e por poder avaliar as similitudes e diferenças entre as experiências das bibliotecas nas duas localidades. A pesquisa é de natureza qualitativa e as metodologias utilizadas foram: levantamento bibliográfico, cartografia para mapear e localizar as bibliotecas estudadas, entrevista aplicada aos gestores das bibliotecas públicas e comunitárias, sistematização de experiências realizada com gestores e apoiadores das bibliotecas comunitárias e dos coletivos de cultura que trabalham e atuam de modo coletivo. A pesquisa realizada junto aos grupos por fim analisou as experiências e ações desenvolvidas por eles com o intuito de levantar as dimensões culturais e os impactos sociopolíticos no território em que estão inseridas. As reflexões sobre essas experiências comunitárias podem contribuir não só para o campo do planejamento urbano ao refletirem sobre as contrariedades desses territórios periféricos e as suas reais necessidades, bem como promover novos usos, apropriações e percepções que criam novas territorialidades capazes de tencionar a percepção do planejamento urbano convencional e abrir a reflexão no campo das políticas culturais e educacionais ao mostrar quais os alcances e desafios devem ter os equipamentos públicos e, no caso de estudo das bibliotecas, para garantir sua função de promover e garantir o direito à educação e à cultura para todos. Ao sistematizar as experiências e vivências conjuntamente com os grupos envolvidos, demonstrou-se a importância dessas ações para o território e para a comunidade envolvida, pois elas têm promovido: processos contínuos de reflexões sobre as precariedades vivenciadas, espaços de formação sociopolítica e cultural, fomento da cultura periférica, rodas de apoio e solidariedade ativas, entre outras experiências e vivências que têm reescrito as histórias de vida nestas territorialidades. | |
| dc.description.abstract2 | The research proposes the study of community libraries and their role as a cultural, political, educational, and social space capable to contribute to debate the performance of public libraries, which, aligned with the perception of erudite and literate knowledge and a welfare policy, promote actions displaced from the realities of the territories. Community libraries are located in peripheral areas, where services provided by public equipment are scarce or even non-existent and, when they exist, actions and projects are still based on the classical dimension of knowledge production. Community libraries, together with culture collectives, create alternatives to produce culture, education and information based on the dimensions of their territoriality, creating actions of re-existence which criticize the unequal form proposed by the State and re-signify the territory through a new social organization, thus opposing the periphery profile of the exclusion experienced by the local population. In this sense, the study aims to analyze the experiences of community libraries in the territory in relation to the performance of public libraries through policies and/or social, cultural, and educational projects developed by the equipment and evaluate how these actions meet the real needs of the community and how impact on the territory. As part of the study, public libraries and two experiences of community libraries in the cities of São José dos Campos and Jacareí, located in the Metropolitan Region of Vale do Paraíba, were analyzed. The choice was due to the territorial proximity and intra-urban relations of the cities and to be able to evaluate the similarities and differences between the experiences of libraries in both locations. The research is of a qualitative nature and the methodologies used were: bibliographical survey, cartography to map and locate the libraries studied, interview applied to managers of public and community libraries, systematization of experience carried out with managers and supporters of community libraries and culture collectives who work and act collectively. The research carried out with the groups finally analyzed the experiences and actions developed by them in order to raise the cultural dimensions and the socio-political impacts in the territory in which they are inserted. Reflections on these community experiences can contribute not only to the field of urban planning by reflecting on the setbacks of these peripheral areas and their real needs, as well as promoting new uses, appropriations and perceptions which create new territorialities capable of putting pressure on the perception of urban and conventional planning and open up reflection in the field of cultural and educational policies by showing the scope and challenges public equipment should have and, in the case of libraries, to guarantee their function of promoting and guaranteeing the right to education and culture for all. By systematizing the experiences together with groups involved, the importance of these actions for the territory and for the community involved was demonstrated, as they have promote continuous processes of reflection on the precariousness experienced, spaces for sociopolitical and cultural formation, promotion peripheral culture, active support circles and solidarity, among other experiences which have rewritten the stories of life in these territorialities. | |
| dc.description.physical | 142 f. | |
| dc.format.grades | Bolsista Institucional FVE | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.affiliation | Universidade do Vale do Paraíba | |
| dc.identifier.affiliation | Universidade do Vale do Paraíba | |
| dc.identifier.affiliation | Universidade do Vale do Paraíba | |
| dc.identifier.affiliation | Universidade de Taubaté | |
| dc.identifier.bibliographicCitation2 | ALVES, Cíntia Fabiola Mota. As bibliotecas comunitárias como territórios sócio-políticos: estudo de caso em dois bairros periféricos das cidades de São José dos Campos e Jacareí/SP. São José dos Campos, SP, 2023. 142 f.; PDF Dissertação (Mestrado em Planejamento Urbano e Regional) - Universidade do Vale do Paraíba, Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento, Sâo José dos Campos, 2023. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.univap.br/handle/123456789/337 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.publisher.country | Brasil | |
| dc.publisher.initials | Univap | |
| dc.publisher.institution | Universidade do Vale do Paraíba | |
| dc.publisher.program | Mestrado em Planejamento Urbano e Reginal | |
| dc.publisher.spatial | São José dos Campos | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject.keyword | Planejamento Urbano e Regional | |
| dc.subject.keyword | Biblioteca Comunitária | |
| dc.subject.keyword | Biblioteca Pública | |
| dc.subject.keyword | Equipamentos públicos | |
| dc.subject.keyword | Cultura popular | |
| dc.title | As bibliotecas comunitárias como territórios sócio-políticos : estudo de caso em dois bairros periféricos das cidades de São José dos Campos e Jacareí/SP | |
| dc.title.alternative | The Community libraries as socio-political impacts territories: a case study in two peripheral neighborhoods of the cities São José dos Campos and Jacareí- SP | |
| dc.type | Dissertação | |
| dc.type.masterDegree | Mestrado Acadêmico |