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A importância da literatura infantil na leitura e produção de textos discentes, no terceiro ano do ensino fundamental
(2014) Bernardes, Anézio Cláudio; Oliveira, Anamaria da Silva Martin Gascón; Meneghini, Renata; Gonçalves, Aline de Fátima; Campos do Jordão
O presente trabalho objetivou apresentar dados, por intermédio de uma revisão bibliográfica, acerca da importância da literatura infantil para o processo de ensino e aprendizagem de leitura e produção de textos dos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, para tornar esse processo lúdico, prazeroso, fantasioso e proficiente. O estudo investigou que, quando se trabalha a literatura infantil no terceiro ano do ensino fundamental, auxilia na concretização da alfabetização que se encerra nessa etapa de ensino, proporcionando aos discentes conhecimentos para serem compartilhados.
A magia dos contos de fadas na educação infantil de 3 a 5 anos de idade
(2016) Bernardes, Anézio Cláudio; Rodrigues, Dulcineia Ferreira; Souza, Tatiana Cristina de; Campos do Jordão
Esta pesquisa tem como objetivo averiguar como a ludicidade da criança e sua imaginação são fatores primordiais em seu processo cognitivo, emocional e, consequentemente, em sua criticidade e cidadania. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, cujo referencial teórico partiu dos Referenciais Curriculares nacionais da educação infantil – RCNEI e dos pressupostos teóricos de Bettelheim (1978-2002), Coelho (2000), Abramovich (2006), e Zilberman (2012), dentre outros. Os dados apontam que se os contos de fadas forem trabalhados, de forma proficiente no processo ensino aprendizagem, na Educação Infantil, esse processo torna-se lúdico, prazeroso e, consequentemente, proporcionará à criança desse segmento educacional momentos de pura magia.
A perspectiva do professor de biologia sobre a importância das aulas práticas para a compreensão e interesse dos alunos do ensino médio
(2022) Zácaro, Patrícia Mara Danella; Joaquim, Walderez Moreira; Santos, Heloisa Antunes de Faria; Nogueira, Maria Laura Montes Domiciano; São José dos Campos
A literatura mostra que, de modo geral, o uso do recurso de aulas práticas no processo ensino-aprendizagem parece facilitar a fixação de conteúdos, despertando o interesse do aluno e sua curiosidade. Dessa forma, minimizando o desinteresse, aprender se torna mais agradável. Baseado nisso, o presente estudo pretende avaliar, sob o ponto de vista do professor, o impacto das aulas práticas especificamente na área de Biologia para alunos do Ensino Médio, buscando defender e estimular o uso dessa ferramenta no ambiente escolar. A literatura mostrou que, de modo geral, o uso desse recurso no processo ensino-aprendizagem parece facilitar a fixação de conteúdos, despertando o interesse do aluno e sua curiosidade. E assim, minimizando o desinteresse, o aprender se torna mais agradável. Foram aplicados 8 questionários para professores da área de Biologia do Ensino Médio em escolas das cidades de São José dos Campos/SP e Paraibuna/SP. Os dados mostram que, mesmo encontrando dificuldades para sua realização, todos os professores utilizam aulas práticas e concordam que as mesmas despertam maior interesse e participação dos alunos. Concluiu-se que pela maior participação e levantamento de questionamentos dos alunos foi obtido melhor aproveitamento na construção do conhecimento, provando a importância das práticas para esses estudantes.
Amores líquidos no cotidiano
(2021-11) Gonçalves, Lucas Baumgratz; Bassani, Giovana; São José dos Campos
Este trabalho de Graduação se propõe desenvolver e pesquisar a criação de tiras na temática do Amor Líquido proposto por Zygmunt Bauman através de revisão bibliográfica, levantamento de referências e estudo de caso. O produto desenvolvido é uma coletânea de tiras apresentando situações cotidianas permeadas pelo conceito do Amor Líquido. Assim como Bauman retrata a efemeridade das relações humanas, as tiras também possuem o caráter breve.
Análise do perfil hematológico de gambás-de orelha-preta didelphis aurita no Centro de Reabilitação de Animais Silvestres da Universidade do Vale do Paraíba
(2025-12-05) Oliveira, Matheus Salgado de; Marinho, Matheus Novaes; São José dos Campos
A intensa expansão urbana no Brasil tem intensificado a interação humano-fauna, tornando os Centros de Reabilitação de Animais Silvestres (CRAS), como o da Universidade do Vale do Paraíba (UNIVAP), instituições cruciais para o resgate e tratamento de espécies vulneráveis. Entre os animais mais frequentemente atendidos está o gambá-de-orelha-preta (Didelphis aurita), um marsupial com grande capacidade de adaptação, mas constantemente admitido por traumas decorrentes de atropelamentos e ataques de animais domésticos. Nesse contexto, a análise do perfil hematológico é uma ferramenta diagnóstica e prognóstica de valor relevante. Contudo, a escassez de valores de referência específicos para D. aurita na literatura científica compromete a precisão clínica e o manejo adequado da espécie. Desta forma, o presente estudo teve como objetivo geral analisar os parâmetros hematológicos de D. aurita atendidos no CRAS/UNIVAP no período de junho de 2022 a março de 2024, a fim de estabelecer um perfil hematológico de referência para a espécie. A metodologia consistiu em um estudo retrospectivo, analisando o banco de laudos de 13 animais distintos, com 19 laudos do Laboratório de Análises Clínicas do CRAS (LabCRAS). Os dados foram organizados e analisados por meio de estatística descritiva, incluindo a determinação da média, desvio-padrão e o importante Intervalo de Confiança de 95% (IC95%) para cada parâmetro. Os resultados obtidos para Hematócrito (Ht), Proteínas Plasmáticas Totais (PPT), perfil leucocitário e contagem de plaquetas foram compatíveis com os dados limitados disponíveis na literatura para o gênero Didelphis. A predominância de neutrófilos e linfócitos, sem quadros de neutrofilia, sugere a eficácia dos protocolos de saúde e bem-estar do CRAS no manejo dos animais. Em conclusão, o estudo define valores hematológicos de base que contribuem significativamente para a criação de parâmetros de referência para D. aurita em ambiente cativo, sendo essenciais para aprimorar o diagnóstico, o tratamento e o monitoramento da recuperação, embora reforce a necessidade de futuras pesquisas que considerem variáveis como sexo, idade e comparação com animais de vida livre.
Análise dos efeitos visuais em Rise of the Tomb Raider
(2021-11) Cavalcanti, Rogério Rennó; Huppert, Matheus Lunardi; São José dos Campos
Quando falamos em efeitos visuais, imediatamente lembramos de cinema, explosões, lasers ou até mesmo magia. Também conhecidos como VFX(Visual Effects), os efeitos visuais são tão diversos quanto suas aplicações em diversas mídias diferentes. Este projeto tem como foco o estudo sobre as aplicações e importâncias de efeitos visuais, especificamente, nas mídias de jogos digitais. Adicionalmente, foi pesquisado o impacto que o uso de efeitos visuais pode ter no complemento e enriquecimento de um jogo eletrônico, assim como sua necessidade para clareza de objetivos durante a jogabilidade. O objetivo deste trabalho é mostrar a importância do efeito visual nos jogos eletrônicos tendo como base pesquisa do que é o efeito visual, e o que é o efeito visual nos jogos eletrônicos
Aporte e Decomposição da Serapilheira em fragmento de Mata Atlântica – Jacareí – SP
(2025-12-15) Silva, Maria Regina de Aquino; Soares, João Pedro; Barja, Paulo Roxo; São José dos Campos
Classificada como um dos hotspots mundiais de biodiversidade devido as suas elevadas taxas de endemismo, a Mata Atlântica, que antes se estendia por toda a costa brasileira e fazia fronteira com países vizinhos, vem sofrendo desde 1500, diversas modificações na sua estrutura. No Vale do Paraíba no estado de São Paulo, os fragmentos remanescentes presenciaram a ascensão e o declínio de diversas fontes econômicas da região que promoveram grande desenvolvimento industrial e urbano, porém sempre colocando em risco o restante preservado deste Bioma. Este trabalho teve como objetivo caracterizar a dinâmica de aporte e decomposição da serapilheira em um fragmento de Floresta Ombrófila Densa localizado na Universidade do Vale do Paraíba, no município de Jacareí, Vale do Paraíba (SP) através de coletas mensais entre Outubro/2024 e Setembro/2025, além da caracterização botânica local e análises físico-químicas do solo. O aporte total anual foi de 8,62 t/ha/ano, composto majoritariamente por folhas (61%), seguido de galhos (24%) e estruturas reprodutivas (14%). A flora local apresentou predominância de espécies perenifólias (45%), o que contribuiu para a constância da deposição ao longo do ano. A decomposição avaliada por ensaio de litterbags revelou maiores taxas na primavera, mostrando forte correlação com a precipitação e temperatura (R² ≈0,97). O solo apresentou elevada acidez e baixos teores de nutrientes, reforçando a importância da serapilheira como fonte essencial de matéria orgânica e reposição nutricional. Os resultados destacam a relevância ecológica da serapilheira na manutenção funcional de remanescentes florestais, evidenciando sua relação direta com a sazonalidade climática e a estrutura vegetal local, fornecendo subsídios para ações de conservação e monitoramento da dinâmica florestal em fragmentos de Mata Atlântica.
Arte sem mordaça: uma análise a partir de Jean-Paul Sartre e Jacques Lacan da expressão artística no período da Ditadura Civil-Militar Brasileira como ameaça às estruturas políticas conservadoras
(2021-11-24) Oliveira, Christiana Paiva de; Farias, Mariana de Oliveira; Moura, Carlos Eduardo Ortolani Prado de; Wentzcovitch, Elisa Chaves; Garcia, Mariana Oliveira Gonzales; Rodrigues, Diego Rodstein; São José dos Campos
Este trabalho tem como objetivo principal estudar a expressão artística como uma possibilidade de denúncia das estruturas políticas conservadoras, a partir da perspectiva fenomenológica existencial e da psicanálise lacaniana. Com base nas diferentes aproximações dessas duas abordagens, este estudo propõe a conceituação da falta como algo que está no cerne da estrutura do sujeito, apontando assim para a possibilidade da arte ser um ímpeto de expressão de uma realidade que está sendo buscada ou vivida pelo sujeito. Utilizou-se uma revisão narrativa, delineando as peculiaridades dessas estruturas teóricas, demonstrando a produção artística como um meio de linguagem crítica ao sistema político, explicitando e condensando o que foi reprimido socialmente. Tal análise pretende contribuir para a compreensão de que se fez possível articular a constituição do sujeito inserido na cultura, sendo a arte um recurso que traduz o modo como o sujeito afeta e é afetado pelo entorno.
Aulas de stop-motion no 5º ano do ensino fundamental I
(2022-12-14) Baumgratz Gonçalves, Lucas; Santos, Raphael Silva dos; São José dos Campos
O presente trabalho tem como objetivo principal o desenvolvimento de um plano e cronograma de aula que aborde a animação Stop-Motion, contendo contextualização sobre o assunto, discussão e construção de um projeto de animação feito pelos estudantes para assim demonstrar a importância da animação e sua viabilidade de aplicação em sala de aula. A motivação e justificativa para esta monografia se baseia em teóricos da psicologia, pedagogia e animação, além da Base Nacional Comum Curricular. Este trabalho de conclusão de curso tem como referencial teórico a história e pré-história da animação, se baseando em animadores e estudiosos da animação como Richard Williams, Thomas Frank, Johnston Ollie, Howard Beckerman, Lucena Júnior e também os doze fundamentos da animação. Durante a metodologia são abordados a BNCC, Abordagem Triangular, Jerome Bruner, Jean Piaget e um exemplo de plano de ensino para fundamentar meus estudos. O trabalho conclui com o desenvolvimento de um plano de ensino e um cronograma de aulas elaborado a partir da pesquisa e concluindo demonstrando a viabilidade do projeto.
Avaliação da microbiota do solo em áreas de restauração ecológica (Campus Urbanova UNIVAP)
(2025-03-28) Silva, Maria Regina de Aquino; Suzuki, Gabriel Beckert; Pupin, Breno; São José dos Campos
A restauração de áreas mineradas exige o restabelecimento das funções ecológicas do solo, incluindo atributos físicos, químicos e biológicos. Este trabalho apresenta resultados de um estudo realizado no Campus Urbanova da Universidade do Vale do Paraíba (UNIVAP), em três áreas com diferentes manejos de recuperação. Foram coletadas amostras de solo em duas profundidades (0–10 cm e 10–20 cm), submetidas à secagem, peneiramento e análise nutricional com kits colorimétricos (PoliKit Solo® e CardKit®). Os teores de cálcio, magnésio, fósforo, nitrogênio mineral, matéria orgânica e pH variaram entre os sítios e entre as camadas, refletindo os distintos históricos de uso e práticas de recuperação. A avaliação da microbiota através da cultura em meio de Bunt e Rovira revelou diferenças entre os manejos aplicados na área, evidenciando a importância de um manejo adequado.
Brinquedo que auxilia no processo criativo: criação de peças de montar
(2021) Cavalcanti, Rogério Rennó; Nascimento, Vitor Barreto do; São José dos Campos
O tema desta pesquisa é a produção de uma linha de blocos montáveis que propõe uma maneira de romper o bloqueio criativo e estimular a criatividade artística. A justificativa desta pesquisa é analisar o bloqueio criativo enfrentado por diversos artistas, que acabam por limitar a produção de suas obras e, também, direcionar uma crítica à uma produção massiva de brinquedos que não permitem interferência pessoal, gerando assim poucas, ou nenhuma, variações em relação a seus usos. Os objetivos desta pesquisa compreendem: 1) teorizar e analisar o bloqueio criativo e seu impacto na vida dos artistas, gerado por brinquedos tradicionais que não exploram as infinitas possibilidades criativas; 2) entender e explicar a criatividade, analisando-a por diversas perspectivas; 3) fazer um junção de conceitos do toy art com técnicas de modelagem 3d; 4) propor um novo brinquedo criado a partir das análises referenciais expostas, que busquem auxiliar o processo criativo de forma lúdica. Diante disso, o objetivo geral desta pesquisa foi apresentar soluções para o bloqueio criativo por meios físicos, como o Toy-Art e brinquedos que estimulam a criatividade, e metodológicos, como os passos apresentados para estimular o criativo e romper com o tradicional – que serão apresentados futuramente. Para atender a esse objetivo, esta pesquisa buscou embasamento teórico em Aries (1981), Phoenix (2006), Lubart (2007) e Greene (2013). Também em Dondis (2003) e Cas Holman (2007). Como procedimento, elaborou-se, em primeiro lugar, a definição e diferenciação de brinquedos e os chamados toy-art. Em seguida, explorou-se a criatividade e as barreiras enfrentadas pelos artistas em relação a ela, propondo soluções a eles. Finalmente, os dois últimos capítulos apresentam a criação de uma linha de blocos de montar, que encontraram referência na linha Geemo de Holman (2007), com o objetivo de explorar a criatividade de acordo com conceitos explorados por Dondis relativos às formas básicas; e a parte técnica da criação das peças, como explicação do uso dos programas digitais e impressoras 3D utilizadas para materializar as peças.
Caminhos & carreiras: Guia sobre orientação profissional
(Univap) Dias, Giovanna Martins; Fernandes, Ingrid dos Santos; Martins, Marcella Gomes; Huayanca, Rafaela Komatzu; Beltrame, Elisabete Cristina Carnio
Caminhos lúdicos: recursos na clínica infantil: cartilha informativa
(UNIVAP) Souza, Bárbara Cibele Frank Henrique Faria de; Ricardo, Gabriela Uchoas; Huang, Julia Simmei; Oliveira, Nathalie Paixão de; Santos, Pablo da Silva; Universidade do Vale do Paraíba
Caracterização da fauna parasitária com ênfase em Platynosomum sp. em calitriquídeos no Centro de Reabilitação de Animais Silvestres da Universidade do Vale doParaíba no Sudeste do Brasil de 2022 a 2025
(2025-12-17) Oliveira, Matheus Salgado de; Pereira, Juliana Karoline; Morais, Flavia Villaça; São José dos Campos
Os Platynosomum spp. são considerados platelmintos trematódeos com um ciclo de vida heteroxeno podendo ter como hospedeiros intermediários o caramujo Subulina octona, isópodes terrestres e lagartixas. Como hospedeiros definitivos podem ter mamíferos tanto domésticos quanto selvagens e aves diversas, sendo considerado um agente etiológico bastante difundido. Neste estudo, foram avaliados indivíduos de Callithrix aurita, C. jacchus, C. penicillata e híbridos, com destaque para C. aurita, espécie ameaçada de extinção e mais vulnerável do ponto de vista sanitário, com o objetivo de caracterizar a fauna parasitária, com ênfase em Platynosomum sp., destes saguis resgatados e reabilitados pelo Centro de Reabilitação de Animais Silvestres (CRAS) da Universidade do Vale do Paraíba (UNIVAP), no período de janeiro de 2022 a fevereiro de 2025. Foram analisados laudos coproparasitológicos provenientes do banco de dados do Laboratório de Análises Clínicas do CRAS (LabCRAS) e amostras fecais examinadas pelo método de Sedimentação Espontânea (Hoffman), Método Direto e principalmente pelo Método de Ritchie. Os resultados obtidos revelaram que o Platynosomum sp. foi o agente etiológico mais prevalente (média 1,50), com maior acometimento em Callithrix aurita (média 4,25), espécie ameaçada de extinção, enquanto não foram observados casos em indivíduos híbridos do gênero. A análise estatística (ANOVA fatorial) indicou diferenças significativas na distribuição do parasitismo entre as espécies de Callithrix (p<0,01), embora não houvesse variação significativa entre os anos avaliados (p>0,05), sugerindo um risco contínuo de infecção. Os achados deste estudo reforçam a necessidade de protocolos de monitoramento parasitológico e manejo sanitário direcionados a espécies vulneráveis, como C. aurita, e evidenciam o papel dos centros de reabilitação na detecção de parasitoses emergentes em primatas neotropicais.
Caracterização Ecológica do Refúgio de Vida Silvestre do Bicudinho (Guararema-SP) para conservação da biodiversidade
(2025-12-15) Silva, Maria Regina de Aquino; Brandão, Laura Shirasaki; São José dos Campos
O Bicudinho-do-Brejo-Paulista (Formicivora paludicola) é uma espécie endêmica do Vale do Paraíba, no estado de São Paulo, e encontra-se classificada como criticamente ameaçada de extinção. Essa ave apresenta forte dependência de brejos para alimentação e reprodução, habitats caracterizados por elevada umidade, presença de vegetação alagadiça e micro-hábitats específicos para nidação e forrageamento. Ecologicamente, esses ecossistemas úmidos desempenham papéis vitais na manutenção do ciclo hidrológico, na purificação da água e no controle da erosão, sendo considerados Áreas de Preservação Permanente (APP). Diante disso, este estudo teve por objetivo realizar pesquisas sobre a biodiversidade e a qualidade ambiental dos brejos da Unidade de Conservação Refúgio de Vida Silvestre do Bicudinho, localizada no município de Guararema (SP), a fim de contrubuir com a preservação do Bicudinho-do-Brejo-Paulista. Para tanto foi elaborado e aplicado um protocolo de avaliação rápida (PAR) a fim de caracterizar ecologicamente o ambiente, bem como foram avaliados parâmetros físico-químicos, determinados por meio de uma sonda multiparâmetros e análises laboratoriais por espectrofotometria para nutrientes e a qualidade microbiológica avaliada pelo método Colilert para detecção de coliformes e E. coli. A caracterização biológica baseou-se em armadilhas de colonização e identificação taxonômica de macroinvertebrados bentônicos. Os resultados da aplicação do PAR indicaram que, em outubro de 2024, o P1 foi classificado como “Sistema Alterado” e o P2 como “Natural”. No entanto, na campanha realizada em maio de 2025, observou-se resultado inverso, com P1 classificado como “Natural” e P2 como “Alterado”, evidenciando variação temporal na integridade ecológica dos ambientes avaliados. Quanto à qualidade da água, parâmetros como pH, oxigênio dissolvido, amônia, fosfato e coliformes apresentaram valores acima dos limites da Resolução CONAMA nº 357/2005 nos períodos avaliados. A comunidade bentônica foi dominada por Chironomidae e Oligochaeta, organismos tolerantes a matéria orgânica, indicando condições ambientais medianas, porém ainda compatíveis com brejos conservados. Os resultados reforçam a importância do monitoramento contínuo na área do RVS do Bicudinho, contribuindo para ações de manejo que assegurem a conservação e a integridade ecológica dos ecossistemas úmidos da região.
A construção de um cenário impressionista para efeitos especiais
(2021) Cavalcanti, Rogério Rennó; Martins, Thomaz Sardinha Leonardo Lopes; São José dos Campos
Este trabalho apresenta a construção de um ambiente virtual 3D, com base na estética impressionista, a fim de ser utilizado para efeitos especiais. A obra motivadora do trabalho é o livro “O Temor do Sábio”, de Patrick Rothfuss. O trabalho mostra a necessidade crescente de artistas de efeitos especiais, e faz um panorama histórico da evolução dos efeitos, que leva até às tecnologias mais atuais. O objetivo do trabalho é construir o cenário pronto para ser utilizado por uma tecnologia de render em tempo real, mas sem a intenção de aplicá-lo de fato a uma produção audiovisual. Para essa construção, utilizou-se da técnica de modelagem 3D com o software Blender. O produto final do trabalho é o render completo do espaço cenográfico.
Uma conversa através do tempo
(2021) Gonçalves, Lucas Baumgratz; Lewin, Isabella de Castro; Ferreira, Matheus Santos; São José dos Campos
“Uma Conversa Através do Tempo” é um Projeto Interativo no formato de um Sketchbook que visa ser compartilhado entre um autor fictício e o leitor. A seguir consta toda a Origem e Processo de Criação do Projeto. A história traz uma figura conhecida como “O Andarilho”, que retrata seu mundo em seu sketchbook enquanto está em uma jornada de identificação e pertencimento. A Interatividade é um elemento importante, pois por meio desta o Leitor completa a obra. Ao trazermos a camada de Interatividade, damos profundidade a nosso trabalho, que deixa de ser apenas contemplativo para trazer uma maior presença do Leitor na obra, promovendo práticas que envolvem o pensamento reflexivo, a observação, o desenho e a escrita.
Copo sujo
(2020-11) Gonçalves, Lucas Baumgratz; Pereira, Rodrigo Cândido; São José dos Campos
Este projeto é um dossiê, apresentando todos os meios usados para a execução e produção do curta-metragem “Copo Sujo”. Sendo possível encontrar etapas de produção e construção da narrativa da obra. Será abordado neste dossiê temas como discussão do arquétipo do vilão, estereótipo feminino no âmbito do cinema.
Cranach e a reforma protestante: perspectivas históricas e patrimônio cultural
(2023) Prince, Ana Enedi; Job, Ediglê Silva Honorio; São José dos Campos
A presente monografia tem por intenção apresentar uma análise bibliográfica sobre a Reforma Protestante com perspectivas distintas com Lucien Febvre na sua obra “Martinho Lutero, um destino”, Jean Delumeau com sua obra “Nascimento e afirmação da reforma” e por último, Friederich Engels com seu livro “As guerras camponesas na Alemanha”, sendo todos eles reconhecidos por suas obras relacionadas com a reforma protestante por terem agregado com suas pesquisas sobre esse tema. Ademais, será evocado um agente histórico pouco conhecido na história desse movimento que contribuiu para o tão conhecido movimento religioso no período da idade moderna chamado Lucas Cranach, o velho pintor do movimento protestante, destacando as imagens desse pintor como patrimônio cultural e assim agregar com tudo o que já foi estudado sobre esse acontecimento que foi um dos movimentos mais marcantes da idade moderna. A metodologia usada no trabalho foi um levantamento com leitura e análise bibliográfica sobre o tema proposto.
Cuidados cotidianos: um estímulo a partir das cores
(2021) Gonçalves, Lucas Baumgratz; Coelho, Isabela Sodré; São José dos Campos
Este Trabalho de Graduação tem como tema “Cuidados Cotidianos", um estímulo a partir das cores” e trata-se do desenvolvimento de um projeto de mural no Parque Vicentina Aranha, a fim de buscar cuidados às pessoas por meio da imersão de cores e arte em um ambiente aberto. A motivação para a realização desse projeto surgiu a partir da nova realidade imposta pela pandemia do covid-19. Tornou-se necessário repensar cuidados, como o distanciamento social, uso de máscaras e álcool em gel. Com a reabertura de lugares públicos na cidade, o projeto pretende instigar o imaginário das pessoas, de modo a estimular o bem estar através das cores. De acordo com a pesquisadora Eva Heller, as cores causam sensações e despertam emoções nas pessoas dependendo do contexto. Com base nisso e após esse período difícil, a intenção do projeto é de causar sensações boas e estímulos positivos, a partir da psicologia das cores.

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